Estadisticaparatodos

Fuente: http://juliotovar.wixsite.com Si tuviésemos que medir la temperatura del cuerpo, podríamos hacerlo mediante tres procedimientos, a saber, usando conceptos clasificatorios, conceptos comparativos o conceptos métricos. Para el primero, preguntaríamos ¿usted cree que tiene fiebre o no?; la persona se clasifica dentro de los que tienen o no tienen fiebre. Para el segundo, colocaríamos nuestra mano en la frente o el cuello de la persona y estimaríamos su intensidad calórica, decidiendo si tiene mucha, poca o no tiene fiebre. Para el tercero usaríamos un termómetro de mercurio o digital. ¿Cuál es la diferencia entre estos tres procedimientos? El primero tiene que ver con el grado de conocimiento de la persona sobre su cuerpo, de modo que él se autoclasifica; el segundo procedimiento es muy corriente en las madres cuando cuidan a sus hijos, sin embargo, requeriría de otras opiniones pues “la mano” podría engañar; pero el tercer procedimiento sería el más seguro, pues, a...

Fuente: http://mispediatrasenlared.blogspot.com  Existen dos definiciones de “medición” importantes; la primera desde una epistemología fisicalista y la otra desde una epistemología más general. Según la primera, medir es asignar números a las cosas de acuerdo con ciertas reglas . Así, algo queda medido cuando, pe., una persona se coloca sobre una balanza de baño y esta le arroja un valor sobre su peso; otro ejemplo es que una persona levanta una cinta métrica desde su base hasta el final de su cabeza y esta le arroja una medida de su estatura. Este proceso de medición es el más difundido, pero tiene sus inconvenientes. El primero y más importante, es que este concepto supone que todo tenga que tener un instrumento físico de medida o una métrica y esto no es así. El inconveniente llevó a algunos teóricos a decir que unas cosas podían medirse y otras no, por lo tanto, lo que no se podía medir sí se podría evaluar . Esto es, pe., el dolor al no tener un instrumento fí...